
Thérapie par la visualisation
du mouvement
Une approche où le corps et le mouvement deviennent un moyen de perception, d’exploration, d’expression et de création.
La visualisation du mouvement permet de créer un lien entre ce que je fais, ce que je vois et ce que je ressens.
Grâce à la capture de mouvement, les gestes et les déplacements du corps deviennent visibles en temps réel. La personne peut ainsi observer son propre mouvement, l’explorer, le transformer et découvrir de nouvelles possibilités.
VOIR · RESSENTIR · IDENTIFIER · EXPLORER · CRÉER · BOUGER
Le corps au centre de la création
Dans mon approche, le corps n’est pas seulement quelque chose que l’on cherche à faire fonctionner.
Il devient un espace d’exploration, d’expression et de création.
Le mouvement devient une matière à explorer : une position, une amplitude, une trajectoire ou un geste peuvent être observés, transformés et expérimentés autrement.
Il ne s’agit pas de chercher le mouvement « correct », mais de partir des possibilités de chaque personne et d’en découvrir progressivement de nouvelles.
Comment fonctionne la visualisation du mouvement ?
À côté des médiations artistiques classiques, j’utilise ViMou, mon propre dispositif basé sur la technologie de capture et de visualisation du mouvement.
Une caméra détecte les mouvements de la personne. ViMou les transforme instantanément en visualisations interactives projetées dans l’espace.
La personne voit son mouvement et interagit avec lui en temps réel.
Je conçois différents environnements visuels en fonction de la personne et des objectifs de l’accompagnement.
Explorer et se réapproprier son corps
Notre corps et notre manière de bouger peuvent changer au cours de la vie : après un accident, une opération, un accouchement, pendant une rééducation, à l’adolescence ou avec l’âge.
Certains mouvements peuvent devenir difficiles, inhabituels ou étrangers.
La visualisation du mouvement permet d’explorer progressivement de nouvelles positions, amplitudes, trajectoires et possibilités de mouvement, mais aussi de retrouver des repères corporels et de se réapproprier son corps.
L’exploration et la création permettent également de sortir de la logique de l’exercice pour retrouver la curiosité, la spontanéité, la motivation et le plaisir de bouger.
Perception corporelle, schéma corporel et image du corps
La visualisation du mouvement permet de travailler à la rencontre de plusieurs dimensions de l’expérience corporelle :
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Perception corporelle
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Ressentir son corps, ses mouvements, ses positions et ses sensations.
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Schéma corporel
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Explorer la manière dont le corps s’organise, se situe et agit dans l’espace.
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Image du corps
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Explorer la manière dont nous percevons et vivons notre propre corps.
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La visualisation crée ainsi un dialogue entre le mouvement vécu de l’intérieur et le mouvement observé de l’extérieur.
Une technologie qui reste au service du corps
Mon objectif n’est pas de faire entrer l’être humain dans un monde virtuel, mais de créer un environnement capable de répondre à sa présence, à ses mouvements et à son intention.
La personne reste présente dans son corps, dans l’espace réel et dans la relation thérapeutique.
L’environnement numérique ne remplace pas l’expérience corporelle : il la prolonge.
Voir, ressentir, identifier
« Le plasticien avait beaucoup à apprendre du contact avec une danseuse,
et ce afin de ne pas seulement sentir la loi du mouvement, mais de l’identifier. »
— Paul Klee
Identifier est pour moi un mot clé dans cette approche :
créer un lien entre ce que je vois, ce que j’exprime et ce que je ressens.


Pour qui ?
Cette approche s’adresse aux enfants, adolescents, adultes et personnes âgées.
Elle peut notamment accompagner des personnes qui :
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vivent un changement important de leur corps ;
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traversent une rééducation après un accident, une opération ou un AVC ;
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rencontrent des difficultés liées à la perception ou au schéma corporel ;
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vivent avec une douleur ou une limitation du mouvement ;
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ont besoin de retrouver confiance dans leur corps et leurs possibilités ;
-
ont perdu l’envie ou le plaisir de bouger ;
-
souhaitent explorer leur corps et leur mouvement autrement.
Adolescence · Post-partum · Rééducation · Handicap · Neurodiversité · Vieillissement · Douleur · Graphomotricité

Proposition
pour les institutions et écoles
Je propose des ateliers artistiques/éducatifs Art & Corps en Mouvement pour les écoles (camps de vacances) ou des séances/ateliers de l'art-thérapie pour les institutions (EMS, centre de réadaptation, camps de vacances).
Contactez moi pour adapter le programme à vos besoins.
Actuellement:
2026/2027
Le projet « Art & Corps en Mouvement » est subventionné par le Canton du Valais, dans le cadre du programme Étincelles de culture, pour les classes de 1H à 8H.
2025/2026:
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Collaboration sur le projet de recherche sur le thème : "Apport de ViMou pour l'amélioration du schéma corporel et contribution de mon approche à la pratique des psychomotriciens":
- Le Centre de développement et thérapie de l'enfant et de l'adolescent (CDTEA)
- HETS Geneve - filière psychomotricité
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Intégration de la méthode Thérapie par la Visualisation de Mouvement dans un projet de recherche dans le cadre d’un mémoire de master en art-thérapie et multimédia ("L'Atelier" un institut de formation (Genève)-art-thérapie) :
- La fondation le Relais œuvre pour l’insertion sociale et professionnel de personnes en difficulté. La structure s’adresse à des publics différents tels que des jeunes sans formation, des personnes sans emploi, sans logement ou confronter à des problèmes de dépendance
Collaboration a eu lieu:
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BewegGrund (Bern) - atelier de danse
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Humanushaus (Bern) - camp de danse - Move & Draw
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Association Cerebral Vaud - atelier de danse
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Fair Play Lausanne - atelier de danse
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HETS Genève (filière psychomotricité) - présentation de mon approche aux élèves, collaboration sur l’étude clinique et l'apport de mon approche dans la pratique psychomotriciens
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"L'Atelier" un institut de formation (Genève)-art-thérapie - présentation de mon approche aux professionnels

